大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学三年级上册数学教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学三年级上册数学教案的解答，让我们一起看看吧。
小学三年级数学分数的初步认识怎么讲？
1.让学生各自用自己的形式表示出心目中的一半,从而认识平均分.
2.列举更多日常生活中的例子,使学生知道有些时候,计量物体的数量时不能用自然数表示了,只是1个物体或1个整体的平均分开后的一部分,如一个苹果平均分成两份,用数表示半个苹果,或一箱苹果平均分成两份,用数表示半箱苹果等,引入新的计数方法—分数.
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3.认识分数各部分的名称及意义.分数线表示平均分开,分母表示平均分成了多少份,分子表示有这样的多少份.
北师大版三年级上册数学《小树有多少棵》教案及反思？
全班交流。小组代表发言，得出20×3＝60中的20表示每捆有20棵，3表示3捆，60表示一共有60棵树，学生可能想出以下计算方法：
(1)20×3就是3个20相加：20+20+20＝60；
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(2)因为2×3＝6，因此20×3＝60；
(3)可以把20看成10×2，这样20×3可以变成10×6。
对于学生的计算方法，只要正确，教师就应该对学生进行鼓励和表扬，让学生选择自己喜欢的方法来计算。
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三年级数学，分数初步认识，教学的重难点是什么？
1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。
2、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。
3、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 需要教案的话说一声
到此，以上就是小编对于小学三年级上册数学教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学三年级上册数学教案的3点解答对大家有用。
